Ο Δημήτρης Τσαλδάρης που στην πρώτη του προπονητική χρονιά οδήγησε την εφηβική ομάδα του Ολυμπιακού στο δεύτερο συνεχόμενο Πρωτάθλημα Ελλάδος σχολιάζει στο Sepk.gr τις ιδιαιτερότητες της φετινής σεζόν, τις δυσκολίες που αντιμετώπισε και τον στόχο που έχει τεθεί εξαρχής.

Κάθε αρχή και δύσκολη, αλλά για τον Δημήτρη Τσαλδάρη που κρέμασε πέρσι τα παπούσια του, η προπονητική του αρχή πέρα από δύσκολη ήταν και άκρως επιτυχημένη. Η παρθενική του εμπειρία στους πάγκους ήρθε σε αυτόν της εφηβικής ομάδας του Ολυμπιακού, της πρωταθλήτριας ομάδας που πριν από μερικές ημέρες κατάφερε να πανηγυρίσει στην Καβάλα το back-to-back. 

Ήταν, λοιπόν, η καλύτερη αρχή για έναν προπονητή; "Είναι τυπική περίπτωση "ναι μεν, αλλά..." τοποθετείται αρχικά ο Δημήτρης Τσαλδάρης που μαζί με τον Νίκο Μπάρλο έχουν αναλάβει την Ακαδημία του Ολυμπιακού, ο οποίος εξηγεί ότι: "είναι η αρχή που θέλει κάθε προπονητής. Το πρωτάθλημα είναι η καλύτερη ανταμοιβή. Αλλά ταυτόχρονα σε γεμίζει ευθύνη για να δουλεύεις με την ίδια συνέπεια και την ίδια ενέργεια κάθε μέρα".

Ο ίδιος μετά από μια μακρά καριέρα που ξεκίνησε από την ΕΣΚΑΝΑ (Δραπετσώνα) και την Α2 (Άλιμος) για να φτάσει ως την ελίτ του ελληνικού μπάσκετ (Άρης, Περιστέρι, Πανελλήνιος, ΚΑΟΔ, ΑΕΝΚ, Λευκάδα), την Εθνική ομάδα, αλλά και το εξωτερκό (Νάπολι, Σάσαρι, Μοντεγκρανάρο), βούτηξε απευθείας όχι μόνο σε βαθιά, αλλά και "άγνωστα" νερά, κολυμπώντας μαζί με εφήβους. "Είναι δύσκολο να δουλεύεις με εφήβους, με παιδιά 16-17, που βρίσκονται στο τελευταίο στάδιο του αναπτυξιακού και βγαίνουν την επόμενη χρονιά στο πραγματικό μπάσκετ. Δεν το είχα συνηθίσει, δεν ήταν οικείο. Πέρα από παίκτες έπρεπε να διαχειρστώ την ηλικία τους, που είναι κρίσιμη. Έπρεπε να διαχειριστούμε πράγματα όπως διαβάσματα-Πανελλήνιες. Δεν είναι μόνο μπάσκετ η ζωή. Δεν μιλάμε για επαγγελματίες, αλλά παιδιά. Οπότε είχε όλο αυτό έναν μεγάλο βαθμό δυσκολίας. Το να δουλεύεις με άνδρες είναι πιο εύκολο" υπογράμμισε.

Οι δυσκολίες της ηλικίας έχουν να κάνουν με την ψυχοσύνθεση του έφηβου, αλλά και την μπασκετική του εμπειρία. "Όλα τα παιδιά έχουν όρεξη και θέλουν να γίνουν καλύτεροι. Σε ότι αφορά την τακτική δεν έχουν την συνήθεια να αφομιώνουν πολλές πληροφορίες. Θέλει προσοχή και διαχείριση τι θα πεις, πως θα το πεις και πόσο χρόνο θα τους το πεις. Για παράδειγμα θα δείξεις βίντεο; Πόσο χρόνο; Θα πρέπει να φροντίσεις να κρατήσουν όσο πιο πολλά πράγματα μπορούν από κομμάτια σκάουτινγκ και τακτικής" ήταν η άποψη του Δημήτρη Τσαλδάρη.

Αναφερόμενος στις ιδιαιτερότητες του Πανελληνίου Πρωταθλήματος που περιλαμβάνει συνεχόμενα παιχνίδια με ιδιαίτερη υψηλή σημασία τόνισε ότι: "ένα πρωτάθλημα πέντε ημερών με τρεις ομάδες υψηλού επιπέδου είναι πολύ δύσκολο και επίπονο. Πέρα από την κούραση την πνευματική και τη σωματική, πρέπει να διαχειριστείς και καταστάσεις ψυχολογίας και διαχείρισης συναισθημάτων. Πρέπει να προσπαθήσεις να πεις στα παιδιά πως θα πρέπει να ελέγξουν τα συναισθήματα τους ανεξαρτήτως αποτελέσματος. Θα πρέπει τα παιδιά να σκεφτούν όχι το τι έγινε, αλλά το τι πρέπει να γίνει από 'δω και πέρα. Εμείς το κάναμε αυτό σε ένα μεγάλο βαθμό. Τα είχαμε προετοιμάσει τα παιδιά, δουλεύαμε όλη τη χρονιά πάνω στη διαχείριση τέτοιων καταστάσεων, οπότε θεωρώ ότι τα παιδιά σε αυτό το κομμάτι εμφανίστηκαν πολύ έτοιμοι".

Ολοκληρώνοντας αναφέρθηκε στο αναπτυξιακό πρόγραμμα του Ολυμπιακού που κάνει σταθερά βήματα προόδου τα τελευταία χρόνια, εξηγώντας ότι ο βασικός σκοπός είναι η παραγωγή παικτών. "Αυτός είναι ο πρώτος στόχος μας. Σε αυτές τις ηλικίες δεν κοιτάμε τον πρωταθλητισμό ως Ακαδημία. Ο πρώτος στόχος μας είναι να βγάλουμε παίκτες. Να έχουν οι αθλητές μας υψηλή τεχνική κατάρτιση έτσι ώστε όταν θα βγουν στον πραγματικό κόσμο του μπάσκετ να είναι έτοιμοι, να πάρουν μια περίοδο προσαρμογής και ανάλογα ο καθένας με το ταλέντο του να παίξει στο επίπεδο που μπορεί να παίξει ή ακόμα καλύτερα να κάνει και υπέρβαση. Οπότε ο πρώτος στόχος είναι να δώσουμε στους παίκτες τα βασικά, να τους φτιάξουμε και μετά έρχονται τα υπόλοιπα".